Psychiatry and Clinical Psychopharmacology

The effect of nicotine replacement therapy on the attendance of smoking cessation program among nicotine dependent outpatients

1.

Bakırköy Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi, AMATEM, İstanbul-Turkey

Psychiatry and Clinical Psychopharmacology 2004; 14: 198-203
Read: 543 Downloads: 415 Published: 08 March 2021

Objective: Education sessions are very important in relapse prevention in smoking cessation programs. Smokers can improve their coping skills to deal with high-risk situations by education. The aim of this study was to examine the effectiveness of the nicotine replacement therapy (NRT) on the participation in education sessions.

Method: The records of 67 consecutive smokers were assessed retrospectively in a smoking cessation outpatient clinic. All outpatients were diagnosed as nicotine dependence according DSM-IV criteria. The smoking cessation program was consisted of four weekly group education sessions and pharmacotherapy as determined by the patient and clinician preference (nicotine replacement or drug free). The relation of NRT use and attendence to education sessions was investigated.

Results: Thirty-two outpatients who received NRT (transdermal nicotine patch and/or nicotine chewing gum) were compared with 35 outpatients who did not receive NRT with respect to the frequency of attendance at education sessions. We found that outpatients who received NRT (25%), attended more sessions than did outpatients who did not receive NRT (5.7%) (p<0.05).

Conclusions: NRT in outpatient smokers increase the attendance rate to the education sessions. Smokers should be encouraged to use NRT by clinicians.


Nikotin bağımlılarında nikotin yerine koyma tedavisinin sigara bırakma programını sürdürme üzerine etkisi

Amaç: Sigara bırakma programında eğitim seansları nüks önlemede çok önemlidir. Sigara içenler eğitim ile yüksek riskli durumlarla başa çıkma becerilerini geliştirebilir. Bu çalışmanın amacı, nikotin yerine koyma tedavisinin eğitim seanslarına devam etme üzerine etkisini incelemektir.

Yöntem: Bir sigara bırakma polikliniğinde 67 ardışık sigara içicisinin kayıtları geriye dönük olarak incelendi. Tüm hastalar DSM-IV ölçütlerine göre nikotin bağımlılığı tanısı aldı. Bu sigara bırakma programı, haftada bir kez olmak üzere 4 grup eğitim seansı ile hasta ve klinisyenin tercihiyle saptanan ilaç tedavisinden (nikotin yerine koyma tedavisi veya ilaçsız) oluşmaktaydı. Eğitim seanslarına katılma sıklığı nikotin yerine koyma tedavisi (NYKT)kullanımına göre incelendi.

Bulgular: NYKT alan (nikotin transdermal bant ve/veya nikotin sakızı)32 hasta NYKT almayan 35 hastayla eğitim seanslarına katılma sıklığı açısından karşılaştırıldı. NYKT alan hastaların (%25) NYKT almayanlara (%5.7)göre daha fazla seansa katıldığı saptanmıştır (p<0.05).

Tartışma: NYKT polikliniğe gelen sigara içicilerinde eğitim seanslarına katılma oranını artırıyor. NYKT kullanmak istemeyen hastalarklinisyenler tarafından NYKT kullanımı için cesaretlebdirilmelidir.

Files
EISSN 2475-0581